Тед Хьюз. Песнь любви

Она его любила и он её любил
Он поцелуями высасывал ей прошлое пытаясь высосать и будущее
Всё остальное в нём не возбуждало аппетита
Она его кусала грызла и сосала
Мечтала чтоб он завершился в ней
Надёжно и уверенно навеки навсегда
От вскриков их дрожали занавески

Её глаза не бегали вокруг
Но взгляды всё пытались пригвоздить его ладони локти и запястья
Он так её сжимал чтоб даже жизнь
Не вырвала её из этого момента
Он так хотел чтоб будущее умерло
Мечтал упасть обняв её руками
С вершины этого момента в никуда
А может в вечность или как уж суждено
Она стремилась тяжестью объятий
Его впечатать в собственные кости
Его улыбки приходили из зачарованной страны
Куда обыденному миру не добраться
Её улыбки как укусы паука
Чтоб он не дёргался пока она не голодна
Его слова солдаты оккупационных армий
Её усмешки как попытки покушений
Его взгляды пули или кинжалы мести
Её беглые взоры призраки в углах хранящие чудовищные тайны
Его чуть слышный шёпот словно кнут с ботфортами
Её поцелуи юристы строчащие без остановки
Его ласки последние зацепки для выпавшего за борт
Её любовные шалости скрежет замков
Их громкие крики пластались по полу
Как зверь волочащий огромный капкан

Его обещания шутка хирурга
Её обещания напрочь сносили ему крышку черепа
И она собиралась сделать из этого брошку
Его мольбы вытягивали из неё все жилы
Он учил её завязывать любовный узел
Её мольбы заливали его глаза формалином
В глубине тайного ящичка
Их вопли вонзались в стены

Их головы разваливались во сне как две половинки
Разрезанной дыни, но любовь не удержишь

В переплетённом сне они менялись и руками и ногами
Мозги их в сновидениях держали друг друга в заложниках

Поутру каждый просыпался с лицом другого


( Ted Hughes. Lovesong )

Ода сетевым паукам

каждый понимаешь мало-мальский мальчик
только у него оттопырится пальчик
мац его в чернила
и давай-давай махать у носа ближнего
(с) Кортнев

Сначала нас учили родители. Потом воспитатели в детском саду. Учителя в школе. Преподаватели в институте. Начальники и коллеги на работе. Друзья, кто-то ещё, так, случайно, плюс-минус.

Но это - позавчерашний день. Главным коллективным учителем стал интернет. Открываешь - и обнаруживаешь, что решительно все решительно всё знают лучше. Неважно, что в их алфавите всего тридцать две буквы, поскольку о существовании символа "ё" и тем более о его месте на клавиатуре они даже не догадываются. Но и обглоданной азбукой пользуются вполне успешно. Они всегда точно знают, где в наших собственных текстах мы пишем не то и не так. Они несравненно лучше нас понимают написанное, сказанное, нарисованное, снятое, сделанное нами, а тем более другими. Они-то сами всё давно постигли, всё умеют, и могут тоже всё. Они даже в очередь готовы встать, чтобы максимально доходчиво и наглядно объяснить, "когда нам пить, когда спать, когда дерьмо есть мельхиоровой ложечкой", как говаривал незабвенный Анатолий Феоктистович Гнилюга.

А что ж, в очередь, пожалуй, пускай становятся. К зеркалу.

Menu pour la fête

Assiette baltique et son verre de Vodka

Côte d'agneau grillée à la fleur de thym et son accompanement

Salade aux pignons de pin

Plateau de fromages de France

Pièce Montée et sa coupe de champagne